Цель: заинтересовать учеников художественным чтением, побуждать к нему; ознакомить с одним из популярнейших в мире писателей современности и его творчеством; развивать навыки анализа самостоятельно прочитанных произведений, высказывание своей мысли о них; воспитывать любовь к литературе, стремлению к самопознанию и самосовершенствованию.
Оборудование: портрет писателя, издание произведения, иллюстрации к нему, схема.
Тип урока: беседа по внеклассному чтению.
Ход урока
I. Мотивация учебной деятельности учеников.
Учитель. Задумаемся над такими цифрами: он хорошо известный и популярный более чем в 150 странах мира; его произведения переведены на 60 языков разных народов; его самая книга вышла общим тиражом более как 40 миллионов экземпляров. Это о бразильском писателе Пауло Коэльо и его знаменитом произведении «Алхимик». «Алхимик» - это будто современный «Маленький принц». Глубокая и простая книга»,- писал Милорад Павлин. Что нашли вы для себя в этой книге, обсудим на уроке.
II. Объявление темы и цели урока.
III. Беседа по внеклассному чтению.
1. Экспресс-опрос с целью выяснения читательских интересов школьников; комментирование и итоги учителя.
2. Сообщение учеников о жизненном и творческом пути П. Коэльо.
- Пауло Коэльо - знаменитый бразильский писатель и поэт. Опубликовал вообще 16 книг - романов, комментируемую антологию, сборников коротких рассказов-притч. Прославился на постсоветском пространстве после издания романа «Алхимик», который долго оставался в первой десятке бестселлеров. Общий тираж романа на всех языках превышает 100 миллионов.
Родился Коэльо 24 августа 1947 года в Рио-де-Жанейро, Бразилия, в благополучной семье инженера Педро и Лижии Коэльо. В семь лет его отправили в иезуитскую школу Святого Игнатия Лойолы, где впервые проявляется его желание писать книги. Мечта стать писателем не нашла согласия в его семье, поэтому под давлением родных он поступает на юридический факультет университета Рио-де-Жанейро, но в скором времени бросает обучение и занимается журналистикой. Расхождения между ним и семьей все более увеличивались, и 17-летний Пауло был принудительно помещен в частную психиатрическую клинику на курс лечения. Но ни лечение электрошоком из-за выявленной шизофрении, ни второй курс лечения не изменили его уверенности в себе - и он убежал из клиники, скитался некоторое время и со временем вернулся домой.
Через год он примкнул к движению любительского театра, который в Бразилии 60-х годов стал массовым явлением - не только искусства, но и социального протеста.
Театрально-протестная активность для Коэльо закончилась в больнице, откуда он снова убежал, но безденежье заставило его снова вернуться домой. В конце концов, после третьего курса лечения его семья смирилась с тем, что «нормальная» работа - не для него. Пауло Коэльо продолжал заниматься театром и журналистикой.
В 1970 году начал путешествовать по Мексике, Перу, Боливии, Чили, Европе и Северной Африке. Через два года Коэльо вернулся в Бразилию и начал писать стихи для песен, которые стали потом очень популярными, работал с известными бразильскими исполнителями, в частности с Раулем Сейшасом. Как писатель сознается в одном из интервью, в это время он познакомился с роботами противоречивого английского мистика Алистера Кроули, что повлияли на его творчество, которое распространилось не только на музыку, но и на планы создания «Альтернативного общества», которое должно было стать общиной анархистов в штате Минас-Жерайс, основанной на идее Кроули: «делай что хочешь - таков весь закон». Бразильские военные, которые пришли к власти в результате переворота 1964 года, считали этот проект подрывной деятельностью и взяли всех возможных членов под стражу. Известно также, что во время пребывания в тюрьме Коэльо и Сейшаса подвергали пытке. Выйти из тюрьмы Коэльо неожиданно помогло прошлое: его признали неподсудным и отпустили.
Сейчас он живет с женой Кристиной в Рио-де Жанейро, в Бразилии, и в Тарбе, во Франции.
В 150 странах мира было продано свыше 86 миллионов экземпляров книг Пауло Коэльо, переведенных на 67 языков. Он получил множество призов и наград в разных странах, включая Францию (La Legion d'honneur) и Италию (Super Grinzane Cavour Book Award). Кроме того, им написаны произведения «Паломничество» (легло в основу компьютерной игры, разработанной компанией Arxel Tribe), «На берегу Рио-Пьедра села я и заплакала...» и «Валькирии». Его новелла «Заир», изданная в 2005 году, была запрещена в Иране с конфискацией 1000 копий, но со временем ее все же таки разрешили печатать.
Произведения Коюльо входили в список бестселлеров не только в Бразилии, но и в Великобритании, США, Франции, Германии, Канаде, Италии, Израиле, Финляндии и Греции. «Алхимик» по сей день остается книгой-рекордсменом по количеству продаж в истории Бразилии, ее упоминают в Книге рекордов Гиннеса. Коэльо является автором бестселлеров на португальским языке.
Несмотря на успех, многочисленные бразильские критики считают его незначительным писателем, чьи работы слишком простые. Некоторые из них также называют его работы «коммерческими» и ориентированными на рынок. Его избрание в Литературную академию Бразилии отрицается многими бразильцами. Известная русская телеведущая и сценарист Авдотья Смирнова сказала о нем такое: «Раздражение, которое Коэльо вызывает у любого хотя отчасти литературно опытного читателя, объясняется прежде всего его чрезвычайной серьезностью, гусиной какой-то важностью - скука смертная, на весь роман ни одной шутки, ни одной улыбки, ни одной остроты.
Я имею в виду не хиханьки-хаханьки, остроты в литературе бывают какие угодно - фонетические, философские идиомы; но вот так, без единой даже тени жонглирования, без наименьшего артистизма, без намека на игру ума - так настоящая литература не гордится. Тем временем именно эта серьезность и делает Коэльо таким популярным писателем».
Стилизации в духе Коэльо присутствуют в книгах Анхеля де Куатье.
3. Эвристическая беседа
Какие впечатления у вас сложились о произведении П. Коэльо?
Какое это произведение по жанру? Свою мысль докажите. (Повесть-Парабола)
Какие черты постмодернизма вы заметили в «Алхимике»? ( Интертекстуальность, вневрененность и т.п.)
Расскажите о сюжетной линии произведения.
Охарактеризуйте образ главного героя повести испанского пастуха Сантьяго.
Какие моральные уроки содержит книга, в чем ее притчевость?
Прокомментируйте высказывание П. Коэльо:
«У каждого свое личное назначение в жизни, и из-за этого человек живет в мире...».
«Если ты чего-то желаешь, то Вселенная будет оказывать содействие тому, чтобы твое желание осуществилось...».
«Каждому дается дар: возможность выбора. Поэтому, кто не использовал этот дар, он становится проклятием,- другие будут всегда выбирать за него...».
«Все, что происходит в настоящем, влияет на будущее и является искуплением прошлого».
4. Решение проблемных вопросов
В чем, по вашему мнению, секрет популярности произведения П. Коэльо «Алхимик»?
Кто такой Алхимик? В чем парадоксальность этого образа? (Алхимия — лженаука; алхимики ассоциировались с шарлатанами, лжеучеными, которые расточали жизнь и усилия, стремясь превратить другие металлы, вещества в золото. Здесь алхимик - тот, кто находит философский Камень, Эликсир Жизни).
5. Начертание «сюжетной» параболы романа в виде схемы,
Объясните значение остановок
Возможный вариант ответа
Каждая остановка, каждый эпизод открывают герою какую-то истину, имеют аллегорическое значение.
«Тариф» - «Все в мире имеет цену». «Танжер» - «Никогда не отказывайся от своей мечты». «Пустыня Сахара» - «Все мы - частички Мировой Души». «Оазис Эль-Фаюм» - «Любовь - это сила, которая трансформирует и совершенствует Мировую Душу».
«Лагерь голубых всадников» - «Я способен создавать чудеса». «Старая церковь» - «Сокровища там, где заплачет сердце».
: Назовите литературные параллели произведения «Алхимик»
(А. де Сент-Экзюпери «Маленький принц», Э. Хемингуэй «Старик и море», Г. Гарсия Маркес «Сто лет одиночества», Э. Андиевская «Сказка о как» и др.).
IV. Домашняя задача
Страницы:
1 2
