Доброго времени суток вам, ценители моего литературного знания. Сегодня, при поиске в интернете материалу к ниже указанной статьи, прошел по ссылке: play-games-vulcan.com/slots/fairy-land, и выиграл неплохую денежную сумму, которой мне хватит, дабы прокормить мою семью целый месяц.
В литературе 30-х годов получают дальнейшее художественное развитие проблемы, которые волновали советских писателей ранее. Не случайно ряд крупнейших произведений, задуманных и частично созданных прежде, был завершен именно в 30-е годы. Этот период принес необычайно много нового во все сферы искусства, литературно-художественной критики, эстетической мысли. О достижениях этих лет свидетельствует творческое, более совершенное претворение идейно-эстетических категорий — партийности, народности, социалистического гуманизма.
В исследовании национального характера новой исторической эпохи советская литература одерживает блистательные победы. Произведения М. Шолохова, Л. Леонова, А. Толстого, А. Малышкина, А. Твардовского, М. Исаковского, Н. Погодина, А. Афиногенова, созданные в 30-е годы, до сих пор служат высокими эстетическими образцами.
Многочисленные национальные литературы, получившие в предшествующий период мощный стимул для своего становления, вступают в пору расцвета.
Значительным достижением философско-эстетической мысли является формулирование и теоретическое обоснование метода социалистического реализма.
В 30-е годы не только продолжается взаимодействие между классическими традициями, выработанными всем опытом русской и мировой литературы и современным искусством, но и начинается качественно новый процесс: влияние лучших произведений, созданных в 20-е годы, на последующее развитие нашего искусства. Все это создает благоприятные условия для формирования многообразных художественно-стилевых тенденций, творческих индивидуальностей, жанров искусства слова.
В области художественной прозы ведущее место занимают романы и повести, новеллы и очерки, посвященные проблемам индустриализации и коллективизации (творчество М. Шолохова, Л. Леонова, Ю. Крымова и др.). Успешно развивается жанр «романа воспитания» (Н. Островский, А. Макаренко). Значительны достижения исторической прозы («Петр Первый» А. Толстого, «Емельян Пугачев» Вяч. Шишкова, романы О. Форш, В. Яна и др.), запечатлевшие рост национально-исторического самосознания.
