Спів­чуваючи, підтримуючи його в боротьбі проти поміщиків, чи­новників, земців, народ засуджує ті вчинки Чіпки, які зв’язані з розбоєм, з грабежем. Гине сила, яка в інших соціальних умовах могла б дати велику користь народові. Ось чому автори назвали Чіпку «пропащою силою».

2.Літературна гра «Темна конячка»

На дошці висять портрети героїв твору, закриті папером. На основі приказок-цитат учні повинні вгадати, кого на них зо­бражено, та прокоментувати. •

Хто з героїв і героїнь роману «Хіба ревуть воли, як ясла Повні?»: 1. «…дізнавшись від бабусі, що бог усіх «хлібом годує», дивується, чому це мати сама «хліб заробляє,— ось досі з роботи нема»? 2. «…мав чотири прізвища»? 3. «…до батьків горнувся, а на голоту дивився згорда, хоч сам вийшов із бідноти»? 4. «…часто вживав прислів’я «своя сорочка ближча до тіла», «дарованому коневі в зуби не дивлються», «як багатство, то й щастя»? 5. «…намагалася повернути свого чоловіка до чесної праці, а, втративши надію на щасливе життя з ним, накладає на себе руки»? 6. «…дізнається про страшний злочин сина і, перемагаючи материнське почуття любові, йде до волості, щоб заявити на нього»? 7. «…покарала наймичку тим, що почепила їй на шию ненароком задавлене кошеня й примусила так прилюдно мазати панські кухні»? 8. «…любив вживати високопарні, незрозумілі для простих се­лян слова на зразок «всесловность земська», «інтелектуаль­ная деятельность», «алтарь общественного благополуччя»? 9. «Тонкий, цибатий, як журавель, з рижуватим, жорстоким, як на ведмеді волоссям, з великим лобом — хоч кошенят бий, з великими, розумними, сірими очима, з товстою, униз обвис­лою губою»? 10. «…низенька, чорнявенька, не дуже хорошої вроди дівчина»? 11. «А й дитина ж то вийшла — на славу. Повновидне, чорняве, головате, розумне… Тільки якесь невеселе, вовчкувате, тихе»? 12. «З молодих літ зсушена то працею, то нуждою, суха, як опе­ньок, тиха, бідненько зодягнена»? 3. Оцінювання

V. Домашнє Завдання

1. Створити міні-модуль «Суд» (за групами).

Дати характерис­тику образів Грицька та Максима. 2. Підготувати повідомлення «Елементи фольклору в романі».