Публикации
- Категория: Зарубежная литература (окончание)
- Категория: Школьные сочинения 12 класс (окончание)
- Прием антитезы в драме Шекспира «Генрих IV»
- Принципы освоения греческого мифа в драматургии экзестенциализма (Сартр «Мухи»)
- Проблема влияния судьбы на жизнь человека пьесы Кальдерона «Жизнь это сон»
- Проблема для романиста в настоящем и в прошлом
- Произведение Теккерея «Ярмарка тщеславия»
- Противоречивость творчества Бальзака
- Психологический анализ в разных литературах Европы
- Путь длиной в жизнь (сочинение по трагедии «Фауст»)
- Развязка трагедии «Гамлет»
- Раздумья о вечных ценностях в романе «Собор Парижской Богоматери»
- Раскройте романтические и реалистические тенденции в литературе первой трети XIX ст.
- Раскрытие образа Генриха IV в исторических хрониках Шекспира
- Рецензия на роман «Семья Паскуаля Дуарте» Камило Хосе Села
- Роль мифа в новелле Томаса Манна «Смерть в Венеции»
- Роль романа в литературе в творчестве Мурасаки Сикибу
- Роман Бальзака «Шагреневая кожа»
- Роман Г. Гессе «Степной волк» как авторская исповедь и как диагноз европейской культуры
- Роман Кёппена «Смерть в Риме» («Der Tod in Rom»)
- Роман-завещание Томаса Манна
- Романтическое изображение действительности в романе Виктора Гюго «Собор Парижской Богоматери»
- Самая продолжительная привязанность Бальзака: Зюльма Карро
- Своеобразие и мировое звучание «Фуста»
- Система искусств и художественная литература в ХІХ столетии
- Система образов в романе Ролана «Очарованная душа»
- Смех Диккенса могущественная сила
- Сонеты Джона Китса
- Сочинение на тему: Торжество моральности в романе Ф. Саган "Здравствуй, грусть"
- Сочинение пересказ по роману Гёте «Страдания юного Вертера»
- Сочинение по литературе «Гамлет - идеальный герой своего времени»
- Сочинение по литературе на тему Что высмеивает Мольер?
- Сочинение по повести повестью Шолом-Алейхема «Песня над песнями»
- Сочинение по повести Я. Кавабаты «Тысяча журавлей»
- Сочинение размышление: Вольтер и история на примере произведения «Простак»
- Специфика постколониальной литературы и творчество Рушди
- Средства создания «недолжного» мира в романе Сартра «Тошнота»
- Структура и сюжет трагедии Гете «Фауст»
- Судьба «утраченного поколения» в произведениях Ремарка
- Судьбы обездоленных детей в романах Диккенса
- Сценарий внеклассного мероприятия «Душа сегодня роскошествует...» (по творчеству Василия Будничного)
- Сцены из английской жизни в творчестве Диккенса
- Сюжет и содержание повести-притчи «Старик и море»
- Сюжет повести Голдинга «Чрезвычайный посол»
- Сюжет пьесы Кальдерона «Жизнь это сон»
- Сюжет пьесы Шепарда «Ангельский город»
- Сюжет романа Фейхтвангера «Семья Опперман»
- Сюжет романа Хаксли «Обезьяна и сущность»
- Сюжет романа Эмиля Золя «Тереза Ракен»
- Творчество Жорж Санд и ее роль русской литературе
- Творчество Л. Бирса - яркая, драматичная страница в истории американской литературы
- Творчество Лессинга, Лессинг о театре
- Творчество Лопе де Веги и испанский ренессансный театр
- Театр у Стоппарда
- Тема искусства в поэзии Рильке и Фольклор в лирике Лорки
- Тема личности в произведениях Э. Хемингуэя
- Тема сочинения Образы героев в повести Проспера Мериме «Маттео Фальконе»
- Тема угрызений совести в драме Шекспира «Генрих IV»
- Теодор Драйзер и его «Трилогия желания»
- Томас Гарди один из крупнейших английских писателей конца начала XX века
- Томас Мор и европейский утопизм
- Трагическое значение человеческих жертв в романе А. Франса «Боги жаждут»
- Традиции театра абсурда в английской драме и творчество г. Пинтера
- Трансформация скрытого бытия в романах Кафки
- Три образца сочинений по творчеству Шекспира
- Три примера сочинений на тему трагедии И. Гете «Фауст»
- Удивительная лирика Витезслава Незвала
- Урок внеклассного чтения. Р. Горак «Трижды мне являлась любовь»
- Утонченность психологического анализа в «Любви Свана»
- Учение А. Шопенгауэра о «воле» и «страдании». Его влияние на общественные настроения «конца века»
- Фауст и Рафаэль, диалектическое решение проблемы добра и зла
- Фауст и Рафаэль: странствования в поисках прекрасного
- Философия В. Шоу и его теория «жизненной силы»
- Философия мира в поэзии Рильке
- Философская проблематика романа А. Камю «Чума»
- Философские вопросы в драме «Жизнь есть сон»
- Флобер и Вторая империя. Жизнь и становление художника
- Флобер и французский реализм
- Формирование новой литературы Германии ХХ века
- Франсуа Рабле - величайший художник французского Ренессанса
- Характеристика образов в романе Роллана «Очарованная душа»
- Характеристики Елизаветы и Марии в драме «Мария Стюарт»
- Хлеб и шелк китайского лирика Ду Фу
- Художественный мир трагедий раннего Шекспира
- Чем меня привлекает танка Исикава Такубоку
- Что же связывает Т.Манна с Вагнером и какова его роль в творчестве писателя?
- Что же такое трагедия Гете, кто ее герой?
- Чтобы труд принес плоды, надо, чтобы он был по душе
- Чужестранка в жизни Бальзака Эвелина Ганская
- Экспериментальное время в романе Марселя Пруста «По направлению к Свану» («В сторону Свана»)
- Эстетическая теория автора «Ругон-Маккаров»
- Эстетическая функция мифа в драме Сартра «Мухи»
- Эстетические взгляды их отражение в произведениях Гете
- Эстетичные взгляды Гете
- Этот мир «Гамлета»: значение второстепенных героев
- Категория: Школьные сочинения. 11 класс
- «Век джаза» в изображении Ф. С. Фицджеральда
- «Дом, где разбиваются сердца» одна из самых причудливых пьес Шоу
- «Лагерь Валленштейна» одно из ярчайших реалистических произведений Шиллера
- «Ошеломляющий» образ в поэзии Аполлинера (Сборник «Алкоголи»)
- «Безумие Гамлета» в одноименной трагедии Шекспира
- «Век Джаза» как особое измерение жизни для героев Фицджеральда
- Категория: Школьные сочинения 12 класс (окончание)
Оглавление: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115
Плагин написан Школьные сочинения