Цикл рассказов Азимова «Я, робот» (1950) - оказал, пожалуй, не меньшее влияние на развитие научной фантастики, чем «Машина времени» Уэллса. Сформулированные Азимовым еще в начале работы над циклом о роботах (1941) знаменитые «Три закона роботехники» приняты почти безоговорочно как постулат, хотя сам он старается их обходить или придавать им расширительное толкование1. Главные герои рассказов - человекоподобные машины разных конструкций, действующие в трудной обстановке, нередко в критических ситуациях. Общность проблем кибернетики будущего и постоянный образ умнейшей женщины - робопсихолога Сьюзен Кэлвин объединяют рассказы в связный цикл, который с тех пор пополняется год от года. Позднее Азимов обратился к андроидам (биологические роботы). В романах «Стальные пещеры» (1954) и «Обнаженное солнце» (1957)
Школьные задания. 7 класс
Англичанин Артур Чарлз Кларк (р. 1917), как и Азимов, не только писатель, но и ученый, убежденный сторонник «твердой» НФ, увлеченно развивающий просветительные традиции Жюля Верна. Он окончил Лондонский Королевский колледж по отделению математики и физики; во время войны руководил испытаниями первых радиолокационных установок; в 1945 году первый предложил и детально описал систему глобальной связи с помощью искусственных спутников Земли. Позднее А. Кларк - председатель Британского общества межпланетных проблем, член Академии астронавтики и многих научных обществ. С 1956 года он живет и плодотворно работает в Коломбо, столице Шри Ланка (Цейлон). В 1961 году А. Кларку за популяризацию науки была присуждена международная премия Калинги. Всего им написано более 50 книг, среди них - романы и несколько сборников научно-фантастических рассказов. Многие из своих гипотез А. Кларк попытался обосновать в известной прогностической книге «Черты будущего» (1962).
Читать далее…
Разные понимания понятия «счастье» и его поиска. Счастье - в деньгах, в спокойной семейной жизни; в творческом поиске, в работе, которая нравится, и т.п. Пути поиска могут быть разные: через познание себя, через обучение, через получение профессии, карьеры, расталкивая других. Символическое содержание образа Синей птицы. Это обобщенный образ счастья вообще; другие образы - символы определенных мыслей и идей; вся пьеса создает символическую картину мира, который отвечает мировоззрению автора. Пьеса Метерлинка - детская сказка для взрослых. Главные герои - дети Тильтиль и Митиль - символизируют безгрешную чистую душу; они чистые, непредвзятые, наивные, способные на сочувствие; аллегоричность образов приносит роботу разуму и сердцу взрослых.
Читать далее…
Феликс Гра (1844-1901), сын крестьянина из Прованса, был видным участником движения «фелибров» и писал исключительно на новопровансальском языке. Международную известность принесла ему трехтомная эпопея «Красные с Юга» (1896-1900), переведенная сначала на английский, а потом уже на французский, русский и другие языки. В основу сокращенных переводов и обработок для детей и юношества, издающихся у нас с конца прошлого века под заглавием «Марсельцы» (в переработке М. Зощенко- «Марсельский батальон»), положен первый том трилогии («Революция»}, а второй и третий тома («Красный террор» и «Белый террор») почти не использованы. В оригинале эпопея завершается событиями 1-814-1815 годов - реставрацией Бурбонов и разгулом белого террора на юге Франции.
Читать далее…
Тема обездоленного детства получает дальнейшее развитие в творчестве Альфонса Доде (1840-1897), одного из крупнейших французских реалистов второй половины XIX века. Сходство общественных условий привлекало внимание английских и французских писателей к одним и тем же животрепещущим социальным проблемам. Доде, как и Диккенса, возмущала эксплуатация детского труда и ее ужасающие последствия: туберкулез, превратившийся в страшную угрозу, высокая смертность среди подростков, получавших жалкие гроши за двенадцатичасовой труд. Вслед за Диккенсом Доде разоблачает отвратительную постановку обучения в частных школах и закрытых учебных заведениях, господствующий там произвол и систему телесных наказаний. При этом бросается в глаза и несомненное сходство творческих позиций обоих писателей, которое неправильно было бы объяснять простым заимствованием.
Читать далее…
Диккенс, поставив в центр повествования обездоленного ребенка, открыл для литературы новую тему. Среди его многочисленных последователей в Англии выделяется Джеймс Гринвуд (1833-1929), в свое время известный журналист и автор многочисленных романов. Лучшая книга Гринвуда - «Подлинная история маленького оборвыша> (1866) -принесла ему широкое признание в России, о чем сам: он, возможно, даже не подозревал. «Маленький оборвыш» - обличительный социально-бытовой роман, близкий по теме к «Оливеру Твисту» Диккенса. В Англии эта книга никогда не издавалась для детей и забыта так же прочно, как и все, что написано Гринвудом. О его творчестве нет ни одной статьи, его имя не упоминается в биографических словарях и даже в британской энциклопедии.
Читать далее…
Французское воспитание в дворянских семьях вызвало настоящую моду на сочинения Фенелона, которые распространялись в переводах по всей России и проникали в разные слои общества. Политико-нравоучительный роман Фенелона «Приключения Телемака, сына Улиссова» (1699) издавался много раз и для детей и для взрослых и был переложен в гекзаметрах поэтом В. К. Тредиаковским . Франсуа Фенелон (1651 - 1715 занимал видные церковные до л ж ности и был воспитателем внука Людовика XIV, герцога Бургунд ского. Кроме богословских сочинений, его перу принадлежат пе дагогический трактат «О воспитании девиц» (1687), «Диалоги мертвых» (1712) -рассуждения на разные темы, ведущиеся от лица великих людей прошлого, сборник басен и другие произведения
Читать далее…