Мета: ознайомити з життям і творчістю видатного російського письменника, зацікавити ними; допомогти визначити роль і місце Некрасова в літературі; розвивати навички сприйняття навчального матеріалу на слух, визначення головного, висловлювання власних думок і вражень; виховувати активну життєву позицію. оснащення: портрет поета, ілюстрації до біографії, виставка творів різних видань. тип уроку: вивчення нового навчального матеріалу.
Образцы творческих работ по украинской литературе
Мета: допомогти учням зрозуміти основні тенденції розвитку літератури в середині ХІХ століття; розвивати навички складання опорних конспектів; учити визначати головне, систематизувати й узагальнювати набуті знання, використовувати міжпредметні зв'язки; виховувати любов до художнього слова. оснащення: портрети письменників середини ХІХ століття, виставка поетичних збірок. тип уроку: вивчення нового навчального матеріалу.
Психологічна глибина та суперечливість образу Анни Кареніної з однойменного роману Л. Толстого
марта 24
Мета: допомогти учням розкрити образ Анни й глибше зрозуміти його значення, дослідити майстерність автора у його створенні; розвивати навички характеризування образів, уміння визначати головне й художні деталі, висловлювати свої думки; виховувати високі моральні якості. оснащення: портрет письменника, видання його твору, ілюстрації до нього. тип уроку: формування вмінь та навичок.
Мета: допомогти учням усвідомити проблематику твору та її художнє втілення; розвивати навички виокремлення головного в постановці й розв'язанні автором проблем; висловлення власної думки про прочитане; уміння аналізувати великий епічний твір; виховувати високі моральні якості. оснащення: портрет письменника, видання його твору, ілюстрації до нього. тип уроку: комбінований.
Мета: допомогти учням осягнути ідейно-художній зміст твору, його композицію та систему образів; розвивати навички визначення ключових епізодів, їх коментування, висловлення своєї думки про прочитане; виховувати високі моральні якості. оснащення: портрет письменника, видання його твору, ілюстрації до нього; словники літературознавчих термінів. тип уроку: вивчення нового навчального матеріалу.
Цель: углубить знания учеников о творчестве известного украинского писателя Александра Олеся; рассмотреть его поэзии «Начала Киева» и «Аскольд и Дир»; совершенствовать умение учеников выразительно читать поэзии, составлять устные рассказы о древнерусских князьях; воспитывать интерес к историческому прошлому нашего государства.
Цель: Раскрыть содержание поэзий Александра Олеся «Украина в старину», «Наши предки - славяне»; ознакомить с его поэтическим изложением истории украинцев, осветить их любовь к родной земле; формировать навыки выразительного чтения; заинтересовать детей изучением истории родного края; воспитывать патриотов Украины, интерес учеников к героическому прошлому нашего народа.