Главная тема произведений А. П. Чехова



 

Уже в одном из первых сборников «Пестрые рассказы» (1886) Чехов выступил как аналитик социального быта. В сборнике ярко представлена тема «маленького человека», традиционная для русской литературы 60— 70-х годов (рассказы «Тоска», «Иван Матвеевич» и др.). Но наряду с состраданием типы «маленьких людей» пробуждают мысль о порочной психологии, порождаемой социальным неравенством. В рассказе «Толстый и тонкий» рисуется встреча друзей детства на вокзале. Ничтожный чиновник, обремененный семейством, — «Тонкий» узнает, что друг его Миша стал тайным советником и имеет две звезды. Облик героев лаконично и ярко раскрывает их социальное положение. «Толстый» только что пообедал в вокзальном ресторане, и губы его, «подернутые жиром, лоснились как две спелые вишни». От него пахло хересом и флердоранжем. «Тонкий» только что вышел из вагона и был навьючен чемоданами, узлами и картонками.

Читать далее...

По мнению писателя, для того, чтобы стать «настоящим» человеком, необходимо преодолеть многие нравственные преграды, ложные представления: ощущение себя рабом — добровольное холопство. Оно высмеивается и в «Толстом и тонком» (1883), и в «Смерти чиновника» (1883), где экзекутор Червяков, нечаянно чихнувший в театре на лысину генерала, после многочисленных извинений в конце концов умирает от расстройства. В рассказе «Унтер Пришибеев» (1885) это качество уже приобретает зловещий характер. Наряду с тупым солдафоном Пришибеевым «добровольными холопами» выступают и представители так называемой «мыслящей интеллигенции» в рассказе «Маска» (1884).

Читать далее...

В рассказе «Случай из практики» экономический закон капитализма воспринимался героем повествования как некое злое чудовище. Доктор Королев, приехавший на фабрику Ляликовой к больной дочери владелицы, ночью, гладя на фабричный корпус, думал: «Тут недоразумение, конечно... Тысячи полторы-две фабричных работают без отдыха, в нездоровой обстановке, делая плохой ситец, живут впроголодь и только изредка в кабаке отрезвляются от этого кошмара; сотня людей надзирает за этой работой, и вся жизнь этой сотни уходит на записывание штрафов, на брань, несправедливости, и только двое-трое, так называемые хозяева, пользуются выгодами, хотя совсем не работают и презирают плохой ситец».

Читать далее...

Своєрідність сатири М. Е. Салтикова-Щедріна
М. Е Салтиков-Щедрін один з найвідоміших сатириків 19 століття. Письменник виявив себе в багатьох жанрах літератури, таких як романи, повісті, оповідання нариси казки.

Майже всі добутки Салтикова-Щедріна мають сатиричну спрямованість. Письменника обурювало російське суспільство не справедливе відношення панів до рабів покірність простого народу до вищих чиновників. У своїх добутках автор висміював пороки й недосконалість російського суспільства.
Читать далее...

Твір по літературі: Моє враження від повісті А. С. Пушкіна «Капітанська дочка»

Не дуже давно я прочитав книгу А. С.Пушкіна "Капітанська дочка". У ній розповідалося про парубка Петрові Андрійовичі Гриневе, якого батько спочатку хотів відправити служити в Петербург, а потім передумав і відправив його в Білогірську міцність. Перші враження Гринева від Білогірської міцності відразу були не кращими. Гарнізонне життя зовсім не залучало Гринева, як служба в Санкт-Петербурзі. Капітан Миронов представлявся йому сердитим і строгим старикашкой, що повністю відданий своїй службі. Репутація Білогірської міцності в Гринева ще більше зіпсувалася, коли замість грізних веж і бастіонів, він побачив сільце, оточену бревенчатим забором. Надалі відношення Гринева до Білогірської міцності дуже змінилося. Воно стало краще.

Читать далее...

Характеристика образа Лариси по п'єсі Островського «Безприданниця»
Островський написав чудову п'єсу «Безприданниця». У ній описується життя однієї прекрасної, юної й гарної дівчини - Лариси Дмитрівни Огудаловой, що виявилася жертвою невдалих обставин
Читать далее...

Твір по літературі: Твір по творчості М. Горького

Лист

Здрастуйте, Олексій Максимович, пише вам земляк з вашої малої батьківщини, з Нижегородської області, учні одинадцятого класу сільської школи. Ми в школі тільки-тільки закінчили вивчати вашу творчість. Мені дуже сподобалися літературні твори, які ви написали

Читать далее...