Интересно, а вы задумывались когда-нибудь над тем, что для вас значит родной край? Что это: место, откуда хочется скорее убежать, чтобы не видеть каждой зимы черного снега, а летом не изнемогать от жары, так как в пруду поумирали все рыбы, и жабы перестали даже квакать - «замечательная» экология; или это место, к которому вы все же таки возвращаетесь снова и снова. Из туристических походов, из домов отдыха, даже из поездок за границу. Согласитесь, что что-то тянет, будто магнит, и так хочется пройтись под каштанами, пойти в парк и выстоять необъятную очередь за билетами, чтобы получить три минуты удовлетворения аттракционом; так хочется просто посидеть на скамейке и с наслаждением вдыхать... загазованный воздух. Это и есть наш с вами родной край. Тем не менее, не такой уже он и плохой. Есть в нем и замечательная природа, немного испоганенная нашими экологическими выбросами, но пока что есть. Есть у нас заводы-гиганты и шахты, которые когда-то обеспечивали своей продукцией чуть ли не треть Советского Союза, а сейчас «украшают» своими огромными сооружениями наш город. Есть у нас фабрики, заводы и предприятия, в которых раньше гудела жизнь и рождались разные рационалистические идеи, но сейчас они только гудят и «умирают» от такой жизни, идей нет, так как никого нет и на самих предприятиях - все в отпусках... бесплатных.
Читать далее...

Определяющей своеобразностью драматического произведения является то, что почти весь текст сочинения представляется речью персонажей. В диалогах действующие лица обмениваются мнениями, выражают свое отношение к предмету разговора, свое расположения духа и чувства. Свой монолог персонаж может обращать к зрителю, к себе самому. В одних монологах персонажи высказывают свои сокровенные мечты, стремления (неизвестный о «новой коммерции», Островский - о сокровищах, Некрасов - о земле и деньгах и др.) или рассказывают о том, что было раньше, в начале действия в пьесе или по ходу действия, но за пределами сцены (Городничий - о посещении заведений, Хлестаков- о деньгах). Слова в отдельном высказывании одного персонажа, на которые отвечает другой персонаж, называются репликой (от лат. геріісо - возражаю, отвечаю, раскрываю). Диалогическая форма пьес обусловлена тем, что они предназначены для спектакля на сцене.
Читать далее...

Что представляет собой творчество Ибсена? Генрих Ибсен (1828-1906) норвежский драматург, творчество которого считают высочайшим достижением так называемой «мещанской драмы», расцвет которой припадал на XVIII ст. Вместе с тем его считают творцом основ «новой драмы» - нового пути в развитии мировой драматургии. Его влияние обозначилось на творчестве как пред ставников социально-критического театра (Б. Шоу, Д. Голсуорси), так и драматургов символистов (М. Метерлинк). Влияние Ибсена испытал и А. П. Чехов.
Читать далее...

Какие важнейшие особенности излома XIX-XX столетий? Культурологи считают, что на рубеже XIX-XX столетий присущий три феномена: декаданс, социалистические (утопические) тенденции и борьба за равноправие женщин. Относительно литературной жизни, то следует назвать появление новых жанров, в частности утопии те новеллы (А. Чехов, Сомерсет Моем, Брет Закалка, Джек Лондон, О. Генри, Г. де Мопассан и прочие). Появились новые темы: «полумгла богов», «анимализм» мировоззрение (Г. Дж. Веллс). Неповторимую черту эпохи составляет восприятие бытия в парадоксах (О. Вайльд, Дж. Б. Шоу, Твен, Г. К. Честертон, и др.)  Для этого периода характерное существование ряда самостоятельных направлений: это декаданс, «чистое искусство», символизм, натурализм, неоромантизм.
Читать далее...

Темы к роману Д. Дефо «Жизнь и необыкновенное и удивительное приключения Робинзона Крузо» и романа Л. Стивенсона «Остров Сокровищ». О чем умолял отец Робинзона? Почему сын не послушал его? Отец дал Робинзону достаточное образование и назначил его изучать право. Он знал, что сын мечтал о мореходстве. Отец серьезно и убедительно утешал Робинзона, уговаривая его найти себе более безопасное ремесло. Отец обещал Робинзону всяческую помощь, если тот останется дома и прислушается к его советам. Несмотря на просьбу отца и матери, Робинзон все же отплывает к Лондону на корабле приятеля, так как жажда странствований толкала его к мореходству.
Читать далее...

Культуру, какого столетия заведены называть средневековой? Хронологическими границами средневековье заведено считать период от распада Римской империи в V столетии к падению Византии в XV столетии. Некоторые ученые делят этот этап на несколько периодов: раннее средневековье (с начала до XI столетия), среднее средневековье (XII - начало XIV столетие) и Возрождение (XIV - начало XVII столетия). Какие исторические предпосылки возникновения новой средневековой культуры? Средние века ознаменовались переходом от рабовладельческих государств к феодальным порядкам. Этот переход сопровождался бесконечными войнами, походами, укреплением позиций церкви. Что нового и прогрессивного внесла эпоха средневековья в духовную культуру человека и развитие цивилизации? Средние века были не только временами жестокости и аскетизма. Это был новый шаг в духовном развитии человека, который переставал быть игрушкой в руках судьбы. Христианство давало человеку возможность выбора между добром и злом, призвало к самоусовершенствованию и возлагало ответственность за прожитую жизнь на сам человек. Вера у единого Бога объединяла европейские народы, оказывала содействие развитию единой культуры. Появляются первые рукописные книги духовного и светского содержания, развиваются новые литературные жанры.
Читать далее...

К творчеству Ч. Диккенса. Какая тематика преобладала в творчестве Чарльза Диккенса? Английский писатель Чарльз Диккенс известный своими произведениями на темы воспитания. Исследуя мораль современного ему английского общества, возраст пишет приключенческие романы «Приключения Оливера Твиста» (1838), «Жизнь и приключения Николаса Никльби» (1839), «Мартин Чезлвит»  (1844), «Девид Копперфильд» (1850), где главной была именно тема воспитания. Важной чертой стиля писатель» был юмор, который иногда переходил в придирчивую сатиру.

Читать далее...