Сочинения для младших классов. 1- 4 класс

Ему так хотелось выбежать на улицу, побегать, подышать свежим воздухом, встретить закат. Но - увы! - он не мог этого сделать. А все потому, что мальчику нездоровилось. Его знобило, поднялась высокая температура. Мама Димы очень волновалась за сына, но ей сказали, что болезнь не опасна и мальчик вскоре поправится. Это была самая жуткая и мучительная неделя в жизни Димы. Ему не позволяли выходить на улицу. Он мог смотреть только в окно. Дима наблюдал дворовых мальчишек, которые весело гоняли футбольный мяч по площадке, и очень скучал. Вскоре на улице стало подмораживать. Диме запретили долго сидеть у окна. «Ужас! - подумал мальчик, - хуже уже некуда!»
Читать далее…

Рыбалка! Когда я думаю о ней, как-то сразу даже запах рыбный появляется в комнате. Рано вставать я не люблю, но когда речь идет о рыбалке - это не проблема. Пять утра. Папа меня будит, и мы с удочками выходим из дому. Над рекой стоит туман, зябко, но весело. В утреннем свете все выглядит по-другому: и наш дачный домик, и речка, и лес. И вот мы на берегу. Удочки закинуты, начинается приятное ожидание. Сначала попадается хитрая рыбка: она играете червячком, поплавок чуть-чуть дергается, я подскакиваю и выхватываю удочку - пусто! Я вижу в прозрачной воде эту рыбу-хитрюгу, кажется, что ее можно и руками поймать, а на крючок она не ловится. Папа посмеивается и спокойно дожидается своего крупного улова.
Читать далее…

Еще задолго до праздника я с братом обсуждала, что же подарить маме ко дню ее рождения. Перебрали много чего: цветы, конфеты, губную помаду, перчатки. Но все как будто не то. У нас добрая мамочка, и так хочется сделать ей что-то приятное, порадовать ее неожиданным сюрпризом. И вдруг брат предложил смастерить робота, который делал бы всю домашнюю работу. Мы принялись за дело. В ход пошли папины инструменты: мы пилили, паяли, клеили…
Читать далее…

Трудно представить, как жили бы люди, если бы не умели считать, измерять, сравнивать. Этому учит математика. Впервые с математикой я познакомился в математическом клубе «Эврика», куда мама привела меня еще до школы. В игровой форме нас учили считать, решать примеры и задачи. С тех пор я и полюбил эту науку. В школе математика стала моим любимым предметом.
Читать далее…

Мой самый любимый вид спорта - футбол. Когда я был маленьким, то очень любил смотреть по телевизору футбольные матчи. Потом подрос, сам стал гонять мяч. Сначала эта игра привлекала меня красивым мячом, яркой формой. Немного позже я серьезно задумался, чем мне нравится футбол. Наверное, тем, что это очень подвижная игра, участвует в ней не один человек, а маленький коллектив. Победа команды зависит от игры каждого. Эта игра закаляет здоровье, воспитывает волю, чувство товарищества, помогает стать выносливым, сильным. Желаю всем полюбить этот вид спорта.

В свободное время я очень люблю читать. Книги я беру в школьной библиотеке или в городской детской библиотеке. Родители знают о моем увлечении и дарят мне книги в день рождения. Меня привлекают книги, рассказывающие о жизни интересных людей. Я стараюсь подражать им, мечтаю о подвигах. Люблю я читать сказки, приключенческие произведения, фантастические повести и рассказы. Интересуюсь и поэзией. Знаю наизусть много стихотворений о природе. Вечером, когда сделаны все уроки, я сажусь за свой любимый письменный стол, зажигаю настольную лампу, открываю книгу и погружаюсь в мир приключений, где живут смелые и добрые герои.
Читать далее…

Я  очень люблю море,  поэтому  мне нравится   творчество   художников-маринистов. Но больше всех - картины Ивана Константиновича Айвазовского. Айвазовский, уроженец Феодосии, с детства был влюблен в изменчивую жизнь моря. Он знал море спокойным и бушующим. Таким оно и изображено на его полотнах. Лунные ночи на штилевом море чаруют нас красотой, а картины морских бурь и кораблекрушений потрясают мощью разбушевавшихся волн. Картины Айвазовского «Буря ночью», «Девятый вал», «Лунная ночь» занимают почетные места среди работ величайших маринистов. Но я хочу рассказать о картине «Радуга», которую я не так давно для себя открыл. На картине изображено кораблекрушение в бурю. Под напором могучих волн корабль наклонился набок. Недолго ему осталось ждать своей страшной участи. Но люди успели пересесть в лодку. Волны так и рвутся поглотить и корабль, и лодку, наполненную людьми. Море и небо как будто схлестнулись в борьбе. Но вот уже виден просвет среди туч, прорвалось солнце и осветило кипящие волны. Они кажутся прозрачными, а пена на них - невесомой. Над лодкой повисает радуга - она сулит людям спасение. И буревестник, острыми крыльями врезающийся в радугу, издает победный клич…
Читать далее…