В выходной день в служебном помещении было тихо, пустынно. За дверью одного из кабинетов звучали голоса. Там обсуждали очень важный вопрос: где Частица, Предлог и Союз проведут время: в лесу, на реке или в зоопарке. Надо же и Служебным Частям речи когда-то отдохнуть, не только работать. Среди них впервые на собрание пригласили Восклицание.
Сочинения для младших классов. 1- 4 класс
В большой комнате нашей квартиры есть заветный уголок. Там стоит книжный шкаф. Две полки ее занимают не книжки, а писанки. Это украшенные узорами яйца. Расписыванием яиц увлекается моя мама. По специальности она учительница, а изготовление писанок - это еще одна ее любимое дело. Мама изучала, как изготовляются писанки, в Поднепровье, на Слобожанщине, на Полесье, на Гуцулшине, на Слобожанщине. Интереснейшие орнаментальные мотивы присущи гуцульским писанкам.
Читать далее…
Эти благодатные места издавна нравились людям. Здесь была плодородная земля, кормили людей поля. Развесистые деревья защищали жителей от жары, обдаривали вкусными, сочными фруктами. В реках было вдоволь рыбы. Не имели проблем с пищей птицы и животные. Общими влюбленными были черный ворон Гор и верная подруга Обина. Это были мудрые, справедливые птицы. Они часто разнимали любые бои или стычки. Люди их брали свидетелями во время своих споров.
Читать далее…
Мой отец очень хорошо разбирается в растениях, собирает врачебные травы. В свободное от работы время он берет меня с собой в лес. Я очень люблю эти прогулки. Отец много интересного рассказывает мне о каждом дереве. Я могу различать по коре, листве, семенам разные деревья: дуб, осину, березу, граб, орешник, клен и прочие. Эти знания мне очень понадобились, когда в этом году я отдыхал в детском лагере в Крыму. Мы собирали цветы, травы, листья деревьев, высушивали их и делали красивую коллекцию. Работая над гербарием, я часто упоминал своего отца. Как хорошо, что он научил меня разбираться в растениях. Правду говорят:
Илья и Олесик - лучшие друзья. Все в классе даже немного завидуют им. Никогда они не ссорятся: и уроки делают вместе, и домой из школы идут вместе, и отдыхают тоже вместе. Однажды, когда Илья не смог решить примеры во время самостоятельной работы, -Олесик не дал ему списать задачу. Ребята поссорились на перерыве. Все в классе были удивлены: неужели эта дружба закончилась?! И Олесю было больно за своего друга, он хотел, чтобы Илья сам понял, как эти примеры решаются. Вечером он зашел к другу, который от своей обиды и смотреть на Олесика не хотел. Ребята долго разговаривали, и час сидели над учебником, тренировались в решении задач. На следующий день во время самостоятельной работы по математике Илья не спрашивал Олесика, как решать, а сам выполнил всю задачу. Весь класс облегченно вздохнул: друзья помирились.
Читать далее…