Цель: показать героизм запорожцев, их стойкость и мужество; раскрыть связь повести с устным народным творчеством; совершенствовать навыки составления плана к тексту, навыки текстологического анализа произведения; работать над развитием...

Школьный ассистент

Цель: показать героические, гражданские мотивы в повести Гоголя, прославление им боевого товарищества; совершенствовать навыки составления плана к тексту, навыки текстологического анализа произведения; воспитывать чувство товарищества, патриотизма, а также...

Школьный ассистент

Этот урок переключает внимание учеников на отношения Маши Троекуровой и Владимира Дубровского. Домашнее задание, выполненное учениками, способствует тому, что класс сразу включается в разрешение этой проблемы. Сначала мы...

Школьный ассистент

В каждой из повестей миргородского цикла субъект повествования меняется принципиально, вследствие чего четыре повести представляют собой четыре различных способа организации этих границ, В известной мере они представляют собой...

Школьный ассистент

Первоначальное назначение коломыйки - быть припевкой к танцу, но с течением времени оно выходит за пределы этой задачи и становится самостоятельным песенным жанром. Теперь коломыйки большей частью выполняются...

Школьный ассистент

Шутливые песни - многочисленные по количеству и разнообразные по тематике - представляют значительный раздел украинской народной песенности, который издавна был отмечен фольклористами еще в середине прошлого века. М....

Школьный ассистент

Цель: продолжить знакомить учеников с творчеством С. Олейника, обобщить и систематизировать знания учеников о юморе, сатире, иронии; проанализировать юмореску «Чудо в ботинке», определяя ее идейно-тематическое направление, художественные особенности...

Школьный ассистент